– одно из важных направлений образовательного процесса , осуществляемое педагогами-психологами, педагогами социальными, классными руководителями, библиотекарем под руководством заместителя директора по ВР.

Цель: создание условий для осознанного выбора учащимися сферы профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным особенностям и запросам рынка труда.

Задачи:

• Формировать у учащихся положительное отношение к труду и людям рабочих профессий
• Расширять представления учащихся об отраслях и профессиях, потребностях современного рынка труда, требованиях к кадрам в условиях быстрого развития информационно-коммуникационных технологий и рыночных отношений
• Организовать психолого-педагогическое сопровождение формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
• Развивать способности учащихся к планированию и реализации карьерных целей
• Создавать условия для своевременного профессионального информирования родителей о действующем рынке профессий и образовательных услуг; осуществлять взаимодействие семьи и школы по вопросам профориентации учащихся.

Куда пойти учиться

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ И ЛИЦЕИ

СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ РБ

ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ РБ